天氣轉(zhuǎn)熱，沒(méi)有空調(diào)的教室總是充滿了一股悶熱的感覺(jué)。風(fēng)扇降溫的傳統(tǒng)形式并沒(méi)有很好起到通風(fēng)作用，本例采用了一種全新的通風(fēng)系統(tǒng)，通過(guò)將教室悶熱空氣抽離的形式通風(fēng)（如下圖所示）。使用SOLIDWORKS Flow Simulation可以對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行模擬分析，判斷新的通風(fēng)形式是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用。